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罗海舟:从林芝支教到骑行回访(图)

2014-2-10 07:08| 发布者: 旅游网_miller| 查看: 316| 评论: 0

摘要: 罗海舟在博卡拉。图片由受访者提供  Face  姓名罗海舟(Joe)  年龄38岁)  职业资深户外领队  经历有美术特长,多次支教经历。  日前,惠州小伙子Joe和其他两名志愿者吴云帆和姚汉超一道,捎上简单的行李 ...
罗海舟在博卡拉。图片由受访者提供罗海舟在博卡拉。图片由受访者提供
  Face
  姓名罗海舟(Joe)
  年龄38岁)
  职业资深户外领队
  经历有美术特长,多次支教经历。
  日前,惠州小伙子Joe和其他两名志愿者吴云帆和姚汉超一道,捎上简单的行李,出发赴云南。他们打算利用暑期,从云南骑行进藏,探访沿途的小学教育情况,并准备拍下视频,让更多人了解当地人的生活和孩子们的生活学习环境。去年10月,他们作为支教志愿者,在西藏林芝县支教了3个月。今年1月归来后,当地淳朴的藏民、可爱的孩子、落后的教育,仍是他们心头的挂牵。暑假开始了,他们相约再次上路。
  骑行目标沿途了解学生们的教育情况
  身体健壮的Joe,是活动领队,曾是私营企业主。他是资深驴友,拥有丰富的户外经验,这是其第四次进藏。与前三次开车、坐飞机不同,这次他们选择单车骑行。“骑单车,可以到一些自驾都难以到达的地方,真真切切感受藏民的生活和了解当地的教育情况”。)
  他们计划从贡山出发,骑行至拉萨。“按一般人的速度,原本10余天可到达,但我们计划用25-30天。”他们骑行的目的,不是为了看震撼人心灵的雪域风景,而是希望沿途了解学生们的教育情况,“贡山—丙中洛—察瓦龙—察隅”,这线路号称“第七条进藏路”,是一条艰辛难走的线路,也是目前西藏唯一没有铺装的进藏路,沿途还会经过200多公里的无人区。“沿线哪些区域教育资源缺乏?目前哪里没有开设支教点?学生生活如何?”等问题,都属于他们骑行探访的范畴。在行进过程中,他们准备将此拍成视频,供众人了解无人区群众的生活。
  支教经历要慢慢去适应当地生活
  提起去年的进藏支教,Joe特别难忘。他说,西藏的紫外线特别强烈,藏民为了避免晒伤肌肤,很少洗澡,小同学们平时也不太在意自己的形象。但只要志愿者拿出相机,他们就会赶紧去洗得干干净净、穿得整整齐齐的,在镜头面前展示自己最美的一面。西藏的孩子们,就是这么纯真,人与人之间的关系也很简单,令人放下所有的心防。
  Joe坦言,虽然曾进藏几次,但要在那里的乡下住上三个月,还真的需要适应。因为支教队住在林芝的乡村,一个村庄大概有400多人。他们晚上7点准时关店铺,8点已经进入梦乡。这对于习惯城市生活作息的Joe而言,非常不习惯。第二天凌晨5时他就醒来了,只好绕着村子一圈一圈跑步,然后一根一根数着街边的路灯。22根,这个数字至今仍深深印在他的脑海中。
  最快乐的事
  为孩子们改善洗浴条件
  “因为害怕面对别离,去年我们是悄悄走的。”Joe说,作为教师,他们受到了极高礼遇,也与学生结下深厚友谊。在支教时,Joe最难忘的是,为了帮小同学们改善洗浴条件,在网上募捐了12000元,买了4台太阳能热水器,满足了住校孩子的需要,让他们痛痛快快地洗上了热水澡。)

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